Kunz defende o ensino crítico, pois é a partir dele que os alunos passam a compreender a estrutura autoritária dos processos institucionalizados da sociedade e que formam as falsas convicções, interesses e desejos. Para o autor, o ensino na abordagem deve apresentar uma sobre as possibilidades de ensinar pela sua transformação didático-pedagógica.

As palavras que corretamente completam as lacunas acima estão na alternativa: