O ensino consiste em repassar conhecimentos, e não há distinção entre a capacidade de aprendizagem, não levando em conta as especificidades de cada idade.

Prepara o aluno para o mundo adulto e suas contradições, fornecendo-lhe um instrumental para uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade.

Aprender é modificar suas próprias percepções, aprende-se o que estiver significativamente relacionado com essas percepções.

Só é retido aquilo que se incorpora à atividade do aluno, através da descoberta pessoal; o que é incorporado passa a compor a estrutura cognitiva para ser empregado em novas situações.