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Respondida
567700
Ano:
2014
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
UFPR
Orgão:
Pref. Curitiba-PR
Provas:
Educador
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Nível infantil (normativas da legislação)
As diretrizes curriculares municipais para a Educação Infantil entendem o movimento como:
A
um aspecto relacionado mais às ações do cuidar do que do educar.
B
um componente secundário do desenvolvimento infantil com um todo.
C
uma das primeiras linguagens da criança.
D
um dos primeiros componentes da formação a serem disciplinados.
E
o aspecto que mais requer atividades mecânicas para seu desenvolvimento.
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