A escola ABC possui um currículo padronizado e
rígido, no qual os professores não têm autonomia
para adaptar as atividades de ensino às
necessidades e interesses dos alunos. Além
disso, os professores não recebem formação
adequada para lidar com a diversidade cultural e
socioeconômica dos alunos, o que pode gerar
desigualdades no processo de aprendizagem.
Nessa situação, é possível que os alunos não se
sintam motivados a aprender e que a escola não
consiga cumprir seu papel de formar cidadãos
críticos e autônomos. A avaliação da
aprendizagem é um dos elementos didáticos do
processo de ensino e aprendizagem. Qual é a
principal função da avaliação da aprendizagem?
