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Respondida
2883617
Ano:
2010
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
Meritum
Orgão:
Pref. Ferraz Vasconcelos-SP
Provas:
Professor - Geografia
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Ensino das Disciplinas
Geografia
Partindo-se do pressuposto de que a realidade do mundo é muito mais ampla do que a possibilidade teórica de qualquer área do conhecimento para dar conta de sua explicação e compreensão isoladamente, a
A
prática apenas pedagógica é suficiente para Impedir a fragmentação didática.
B
prática didática e pedagógica da transdisciplinaridade toma-se um recurso para impedir a leitura abstrata do mundo escolar.
C
prática pedagógica da disciplina toma-se um valoroso recurso para o impedimento do ensino fragmentado nas unidades escolares.
D
prática didática e pedagógica da interdisciplinaridade torna-se um recurso para impedir o ensino fragmentado do mundo.
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