O planejamento do projeto ensino aprendizagem, deve partir da realidade concreta tanto dos sujeitos quanto do objeto de conhecimento e do contexto que se dá a ação pedagógica.
Assim pode-se afirmar que o conhecimento do contexto é importante pois:
O planejamento do projeto ensino aprendizagem, deve partir da realidade concreta tanto dos sujeitos quanto do objeto de conhecimento e do contexto que se dá a ação pedagógica.
Assim pode-se afirmar que o conhecimento do contexto é importante pois: