Os desafios teórico-metodológicos estão relacionados apenas com capacidade do assistente social de selecionar o objeto de estudo da pesquisa.

Os desafios ético-políticos/organizativos se apresentam como reflexo de estratégias necessárias para maior participação dos usuários nas respostas das pesquisas aplicadas pelos assistentes sociais.

Os avanços na produção de conhecimentos no âmbito do Serviço Social estão pautados exclusivamente na capacidade de fomentar o debate político-profissional.

A diferença entre pesquisa acadêmico-científica e pesquisa em serviços é delimitada por um conjunto de problematizações que se aproximam na compreensão e defesa de sua centralidade no trabalho docente e do assistente social caracterizado como de campo.

As pesquisas acadêmicas dos Cursos de Serviço Social estão centradas especificamente em investigações sobre as habilidades técnicas e operativas do assistente social.