Uma das tentativas de superação do fracasso escolar da escola básica no Brasil tem sido a organização do ensino fundamental em ciclos, principalmente, nas séries iniciais. Muitas cidades e estados têm adotado políticas educacionais nesse sentido. Associado a isso, muitos educadores defendem a reorganização curricular no sentido de articular um currículo mais integrado, que busque uma dinâmica para além das disciplinas. Dentre as alternativas abaixo,

I) Método de palavras geradoras
II) Pedagogia de projetos
III) Pedagogia das competências

É(são) coerente(s) com essa perspectiva curricular,