Considere a situação relatada a seguir para responder à questão.

Num dos encontros destinados à formação continuada de agentes educadores do município, o tema abordado foi “Não existem práticas sem as respectivas concepções”. Nessa ocasião, foram realizadas breves palestras, abordando tópicos do Parecer CNE/CEB nº 20/2009.

Houve debates, reflexões e produção de propostas.

Esse processo formador propiciou a compreensão de que o desenvolvimento histórico da educação infantil