A Orientação educacional busca os meios necessários para que a escola cumpra seu papel de ensinar/educar com base em seu projeto político-pedagógico, promovendo as condições básicas para formação da cidadania dos alunos. O orientador de hoje é aquele que discute as questões da cultura escolar promovendo meio/estratégias para que sua realidade não se cristalize em verdades intransponíveis, mas se articule com prováveis verdades vividas no dia-a-dia da organização escolar.

Sobre as tendências pedagógicas, analise as proposições a seguir como: C (certas) ou E (erradas).

I – Na pedagogia tradicional o orientador tinha a responsabilidade de aplicar testes instrumentos de medida.

II – Na pedagogia renovada o orientador tinha o papel de consultor, identificando as mudanças no desenvolvimento do aluno através de atividades de estímulo.

III – Nas concepções progressistas, a orientação trabalha com a realidade social do aluno, diante das contradições e conflitos, fazendo a mediação entre indivíduo e sociedade. O indivíduo é construído no processo histórico e social da vida humana.

A sequência CORRETA para as proposições acima, corresponde a: