A criação de escolas especiais prontas para oferecer um ensino de qualidade para crianças com deficiências.

Um sistema educacional em que o aluno tenha a oportunidade de transitar entre as escolas regulares e os serviços de educação especial mais segregados.

A organização de salas especiais dentro de escolas comuns, de acordo com as dificuldades concretas de seus alunos.

O desenho de currículos adaptados e avaliações especiais para os alunos com deficiência, visando compensar suas dificuldades de aprender.

Inserção de todos os alunos, sem exceção, nas salas de aula do ensino regular.