Em 1994, o Conselho Federal de Psicologia (CFP) lançou um livro intitulado “Psicólogo brasileiro: práticas emergentes e desafios para a formação”. Maria Regina Maluf, autora do capítulo sobre o psicólogo na educação, afirma: “A Psicologia, em suas relações com a Educação, parece estar avançando na busca de maior compreensão do significado do comportamento humano nos contextos de interação em que ele se insere”. A respeito, principalmente, da fase inicial da atuação do psicólogo na educação, considere as seguintes afirmativas:

1. A Psicologia Educacional pautava sua prática nos determinismos ambientais e na causalidade linear dos aspectos sociais sobre o comportamento humano.

2. O modelo psicométrico, focado na medição e na classificação de habilidades e capacidades das crianças, gerou posturas “preditivas” sobre os sujeitos.

3. O modelo clínico foi inspirado na medicina e tinha como foco o psicodiagnóstico de crianças e adolescentes que apresentassem problemas de aprendizagem.

4. A prática profissional do psicólogo era marcada pela atuação descontextualizada e não crítica, centrada nos focos psicométrico e clínico.

Assinale a alternativa correta.