O Proler tem por finalidade contribuir
para a ampliação do direito à leitura,
promovendo condições de acesso a
práticas de leitura e de escrita críticas e
criativas. Isso implica articular a leitura
com outras expressões culturais,
propiciar o acesso a materiais escritos,
abrir novos espaços de leitura e integrar
as práticas de leitura aos processos
educacionais, dentro e fora da escola.
Tornar a prática de leitura mais presente
no cotidiano escolar é uma tarefa
fundamental para um projeto político cuja
meta é formar cidadãos leitores. A escola
e a biblioteca são, nesse processo,
instituições imprescindíveis e
complementares, mas o aprendizado da
leitura transcende a alfabetização. A
respeito do assunto, é correto afirmar
que uma das instituições vinculadas ao
Proler é a
