Conforme Libâneo (1998), há um reconhecimento da presença do pedagógico na sociedade, extrapolando o âmbito escolar formal e não formal, contudo sua crítica fica por conta do não reconhecimento da teoria pedagógica. Constrói-se, segundo o autor, uma ideia simplista e reducionista que identifica a Pedagogia com o modo de ensinar a matéria e o uso das técnicas de ensino. “O pedagógico estaria dizendo respeito apenas ao metodológico e aos procedimentos.”

Considere as afirmações abaixo.

I - A Pedagogia é o campo teórico da prática educacional que não se restringe à didática de sala de aula nos espaços escolares, mas está presente nas ações educativas da sociedade em geral, possibilitando que as instituições e os profissionais se apropriem criticamente da cultura pedagógica a fim de compreender e alargar a visão das situações concretas nas quais realizam seu trabalho, de modo que nelas imprimam a direção de sentido, a orientação político-social que valorizam, para transformar a realidade.

II - O pedagógico refere-se a finalidades da ação educativa, implicando objetivos sociopolíticos a partir dos quais se estabelecem formas organizativas e metodológicas da ação educativa, onde quer que ela se realize.

III - O pedagógico, entendido como fenômeno educativo, apresenta-se como manifestação de interesses sociais em conflito na sociedade. Expressa, pois, finalidades sociopolíticas presentes nas ações educativas e orientação de sentido a essas: é uma ciência sobre a atividade transformadora da realidade educativa.

IV - A Pedagogia tem sua origem, se cria, se inventa e se renova, na relação teoria/prática da educação como ação educativa. É ciência da e para a educação.

Quais estão corretas?