As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores felicidade e bem comum.

As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores a atividade objetal manipulatória e a brincadeira de jogos e papéis.

As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores constatação, interpretação, compreensão e explicitação da realidade social complexa e contraditória.

As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira.