propõe atividades que levem o aluno a pensar em sua conduta e na dos outros, a partir de princípios.

propõe atividades que levem os professores e demais integrantes da escola a elaborar códigos de convivência.

estabelece um código de conduta para os alunos.

estabelece relações e hierarquias entre seus valores para nortear os dos alunos.

desconsidera os princípios da comunidade em favor daqueles impostos pelos órgãos superiores.