A escola, enquanto instituição na qual o saber e a cultura devem ser sistematizados, transmitidos, apreendidos e transformados democraticamente, vive em constante conflito. Como agir com os alunos numa sociedade em que a exclusão é um fator real e muito preocupante? Nessa situação, também os conteúdos da Educação Física escolar devem contribuir para a busca da superação das desigualdades sociais, do exercício da justiça e da liberdade, bem como: