A seleção de conteúdos a serem trabalhados segundo os PCN pode se dar numa perspectiva mais ampla, ao procurar identificar não só os conceitos, mas também os procedimentos e as atitudes a serem trabalhados em classe, o que trará certamente um enriquecimento ao processo de ensino e aprendizagem. Para uma melhor organização foram divididos em quatro blocos: