assegurar a permanência de planejamentos já realizados, evitando-se o retrabalho, a perda de tempo e o desperdício de material didático utilizado, favorecendo a criatividade docente e o uso de improvisos.

permanecer com o conteúdo do plano inalterado o maior tempo possível, garantindo a assimilação por parte dos alunos e a reprodução daquilo que já foi produzido historicamente em termos de conhecimentos.

explicitar princípios, diretrizes e procedimentos do trabalho docente que assegurem a articulação entre as tarefas da escola e as exigências do contexto social e do processo de participação democrática.

assegurar a desvinculação dos elementos que compõem o processo de ensino (os objetivos, os conteúdos, os métodos e técnicas e a avaliação), utilizando-os separadamente nos diversos momentos pedagógicos.