Em conformidade com Ensino Fundamental de Nove Anos: orientações gerais, o desenvolvimento do aluno é a principal referência na organização do tempo e do espaço da escola. Pode-se dizer que a educação precisa ser pensada também com o foco voltado para algumas características, tais como:
I. O ser humano é ser de múltiplas dimensões.
II. Todos aprendem em tempos e em ritmos iguais.
III. O desenvolvimento humano é um processo contínuo.
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