As teorias de aquisição fornecem subsídios para a estruturação de métodos de ensino que favorecem o desenvolvimento das competências dos alunos. Sobre a hipótese do monitor e o filtro afetivo na teoria de Stephen Krashen, analise as afirmativas a seguir:

I.O filtro afetivo refere-se a variáveis psicológicas, como ansiedade e motivação, que podem bloquear ou facilitar a entrada (input) da língua para o processamento.
II.A aquisição de uma segunda língua ocorre de forma idêntica ao aprendizado consciente de regras gramaticais em laboratórios de informática isolados de campo local.
III.Segundo o modelo do monitor, a aprendizagem consciente atua apenas como um editor que corrige a produção linguística quando o falante tem tempo e conhece a regra.

Está correto o que se afirma em: