Apenas dentro da sala de aula regular, sem articulação com serviços especializados.

Exclusivamente em instituições especializadas, separando os alunos com necessidades especiais do ensino regular.

Somente para alunos com deficiências físicas, sem considerar outros tipos de necessidades educacionais especiais.

Em salas de recursos multifuncionais, articulado com os serviços de apoio especializados, complementando e não substituindo o ensino regular.