Questão 1333269

1333269 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

Provas:

A concepção de avaliação mediadora proposta por Hoffman (Ideias n.º 22), em oposição ao paradigma classificatório, pode ser entendida como

a concretização da prática do modelo transmitir – verificar – registrar.

uma prática de julgamento de resultados alcançados pelos alunos e definidos como ideais pelo professor.

a atribuição de conceitos e sua aplicação, segundo determinados padrões, de forma técnica e neutra.

um controle contínuo exercido sobre o aluno, no intuito de conseguir que ele demonstre ideias e atitudes ideais.

uma ação reflexiva e desafiadora, em termos de contribuir, elucidar e favorecer a troca de ideias entre e com os alunos.

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