São observados quadros de alteração na sensibilidade oral e auditiva nos pacientes com TEA, mas alteração em outro perfil sensorial é incomum.

A incidência de deficiência intelectual é maior do que a de alto funcionamento no TEA.

O ato de apontar desenvolve-se no primeiro ano de vida e até 18 meses e está relacionado com atos protoimperativos, no qual o indivíduo usa o gesto para fazer pedidos, e atos protodeclarativos, cujo objetivo é compartilhar a atenção com o adulto. A ausência deste ato é considerada um marcador precoce do diagnóstico de TEA.

100% dos pacientes com TEA apresentam prejuízo na pragmática, independente do grau de comprometimento.

A partir dos 6 meses de idade, o bebê passa a ter um papel ativo, entrando na fase triádica da comunicação, composta por três elementos: o bebê, outra pessoa e o objetivo da comunicação. Esta habilidade se estabelece até os 18 meses, e sua ausência é um dos marcadores precoces do diagnóstico de TEA.