evitar aulas de laboratório, pois entre os resultados inesperados pode haver situações potencialmente perigosas para a integridade física dos alunos.

restringir os experimentos apenas às turmas avançadas, capazes de obter somente resultados esperados, que servirão para confirmar o que dizem os livros.

explorar os resultados inesperados, buscando possíveis explicações, ressaltando que o cotidiano dos cientistas também envolve dados fora das expectativas.

evitar experimentação com turmas sabidamente indisciplinadas, pois resultados que desviam das expectativas são sempre causados por mau comportamento.

utilizar apenas demonstrações em que apenas o professor execute o experimento, garantindo assim que os resultados sempre saiam de acordo com a expectativa.