É importante estabelecer interlocução com os profissionais da área de educação e de outros setores sociais.

As possibilidades de desenvolvimento de cada aluno são consideradas através da capacidade de aprender através da interação com o grupo.

Direcionar as flexibilizações curriculares tendo em vista a inclusão profissional desse aluno.

Acreditar no princípio de que os alunos portadores de necessidades especiais aprendem e que as suas diferenças devem ser respeitadas.