A expressão da escrita por parte do sujeito se inicia com a compreensão cognitiva de que a fala pode ser representada, possibilitando a apropriação do código alfabético, e cabe ao professor nesse momento:
A expressão da escrita por parte do sujeito se inicia com a compreensão cognitiva de que a fala pode ser representada, possibilitando a apropriação do código alfabético, e cabe ao professor nesse momento: