Dadas as proposições seguintes,

I. A educação em saúde compreende ações que objetivam a apropriação do conhecimento sobre o processo saúde-doença, que inclui fatores de risco e de proteção à saúde.

II. A educação em saúde abrange ações que exigem tecnologia de ponta e conhecimentos mais aprofundados.

III. A programação das ações educativas deverá resultar da parceria das equipes das atividades de educação em saúde e assistência odontológica, num processo de planejamento participativo que estimule a reflexão acerca dos interesses, necessidades e demandas da clientela, a fim de que sejam propostos programas e ações em conformidade com as prioridades identificadas e com os recursos locais.

IV. Recomenda-se que a atuação da equipe odontológica limite-se exclusivamente ao campo biológico ou ao trabalho técnico-odontológico. Não existindo a necessidade da equipe interagir com outros profissionais da estratégia saúde da família para planejar ações de educação em saúde.

V. A educação em saúde deve estar presente em todos os momentos da atenção em saúde bucal, sendo operacionalizada como processo e valorizada como parte integrante do tratamento odontológico por todos os membros da equipe.

verifica-se que