É o processo de inclusão dos portadores de necessidades especiais ou de distúrbios de aprendizagem na rede comum de ensino em todos os seus graus.

É o atendimento a qualquer pessoa no ciclo de vida que tem alguma deficiência física em geral e que tem dificuldade de acesso aos serviços de educação e saúde.

É uma educação inclusiva que significa educar todas as crianças em um mesmo contexto escolar independente do seu nível social e econômico.

É a modalidade de ensino oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.