De acordo com o Conselho Federal de Educação Física (CONFEF, 2014), a Educação Física, enquanto componente curricular contribui para a formação dos alunos por meio da apreensão de conhecimentos específicos, favorecem: a aquisição de competências motoras; a ampliação do repertório de movimentos e o hábito da prática regular de atividades físicas que estarão integrados a conhecimentos gerais, contextualizados às temáticas sobre atualidades sociais, políticas, econômicas, tecnológicas e ambientais. Nessa perspectiva, a proposta para a Educação Física escolar não considera como objetivo: