A proposta da “Base Nacional Comum Curricular - BNCC” “assume a centralidade do como unidade de trabalho e as perspectivas enunciativo-discursivas na abordagem, de forma a sempre relaciona-los a seus contextos de produção e o desenvolvimento de habilidades ao uso significativo da linguagem em atividades de leitura, escuta e produção de textos em várias mídias e semioses”.

A centralidade assumida pela BNCC e que falta à lacuna é o: