foi necessário a criação de um platô para implantação do conjunto, pois não foi possível o aproveitamento do desnível do terreno.

a solução estrutural não permite grande flexibilidade na disposição das paredes divisórias, mas contribui para o enriquecimento da fachada.

a estrutura foi projetada de maneira a conservar livre a fachada correspondente às aulas e formar um sistema com o quebra-sol.

o conjunto edificado compreende dois corpos ligados entre si: um bloco com as aulas e o restante do programa no outro.

os pilares em "V" apóiam a laje de cobertura com extremidade em pergolado e sustentam a laje das aulas através de cabos de aço.