Andragogia (do grego andros, adulto) é a ciência que estuda as melhores práticas para orientar adultos a aprender, segundo a definição creditada a Malcolm Knowles, na década de 1970. O termo remete a um conceito de educação voltada para o adulto, em contraposição à pedagogia, que se refere à educação de crianças (do grego paidós, criança). Sobre os processos de ensino e aprendizagem subjacentes ao modelo andragógico, é incorreto afirmar que: