a transversalidade da Educação Especial em todas as etapas e níveis de escolarização e a redução de barreiras no ambiente escolar.

a implantação de Salas de Recursos para alunos com altas habilidades e a celebração de convênios com instituições para atendimento aos alunos com TEA.

a criação de Classe Especial para alunos com dificuldades de aprendizagem e a de atendimento especializado àqueles com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e o Ensino Colaborativo como estratégia de mediação pedagógica.

a criação do Atendimento Educacional Pedagógico (AEE) e a criação de Salas de Recursos Multifuncionais para apoio ao estudante.