A Educação de Jovens e Adultos (EJA), pela sua especificidade, é uma modalidade de ensino que deve ser pensada de forma diferente das outras modalidades educacionais. Para Freire (1996), ser educador é entrar no mundo do educando, redescobri-lo, ajudando-o a suprir suas necessidades. Nesse sentido, o professor do EJA deve

I - evitar assumir um compromisso com a formação humana dos educandos e com o seu acesso à cultura, ao desenvolver suas atividades educacionais.

II - conhecer o estudante, para que possa desenvolver uma prática que responda às necessidades de cada um, possibilitando intervenções no processo ensino-aprendizagem.

III - propor um ensino que almeje resgatar a cidadania do indivíduo, bem como sua autoestima e o interesse de participar da sociedade, a partir da promoção de situações que desenvolvam o pensamento crítico e reflexivo.

Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).