Considerando a pesquisa participante como instrumento de ensinar e aprender, julgue os próximos itens.
A definição prévia dos aspectos da realidade sobre os quais deseja-se intervir é desnecessária no processo do referido tipo de pesquisa.
Considerando a pesquisa participante como instrumento de ensinar e aprender, julgue os próximos itens.
A definição prévia dos aspectos da realidade sobre os quais deseja-se intervir é desnecessária no processo do referido tipo de pesquisa.
