Considerando as dimensões epistemológicas e metodológicas da gestão de projetos educacionais, analise criticamente as seguintes assertivas:
I.A gestão de projetos representa uma metodologia dialética que integra planejamento estratégico, protagonismo discente e reflexão crítica sobre os processos educacionais.
II.O gerenciamento de projetos se limita a instrumentos de mensuração quantitativa, desconsiderando as dimensões subjetivas e dialógicas da aprendizagem.
III.A abordagem projetual na educação potencializa a construção colaborativa do conhecimento, superando modelos tradicionais de transmissão unidirecional de saberes.
IV.Os projetos educacionais se constituem como dispositivos de problematização das estruturas pedagógicas hegemônicas, mobilizando processos de ressignificação curricular.
É correto o que se afirma em: