Na escola, a professora relata para os alunos a seguinte situação: “Uma criança vem correndo pela casa e sem querer esbarra no armário e quebra 10 pratos que ali estavam guardados. Outra criança em sua casa, com raiva porque a mãe não lhe deixou usar o celular, quebra o prato no qual estava jantando”. Após o relato da situação, a professora pergunta aos alunos qual das crianças é mais culpada: a que quebrou 10 pratos ou a que quebrou um prato. Logo, os alunos respondem que a mais culpada é aquela que quebrou a maior quantidade de pratos. De acordo com a Teoria do Desenvolvimento Moral de Piaget, esse relato foi um exemplo de moral: