inadequada, porque não faz sentido mostrar trabalhos de crianças e adolescentes como produção artística.

inadequada, porque isso pode criar desconforto e competição entre os alunos.

inadequada, porque não existem formas de análise de produções artísticas que possam ser compartilhadas.

adequada, como forma de partilhar fruição e troca de repertório na resolução dos problemas da criação.

adequada, como forma de estabelecimento de critérios sólidos na avaliação de obras de arte.