Leia as seguintes assertivas acerca da Política
Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva:
I- Assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
II- Transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até o ensino médio.
III- Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação; e articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
Em relação ao objetivo primordial da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, está adequado o que se afirma em:
I- Assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
II- Transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até o ensino médio.
III- Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação; e articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
Em relação ao objetivo primordial da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, está adequado o que se afirma em:
