De acordo com Luckesi, no que se refere à avaliação inclusiva: “Para um verdadeiro processo de avaliação, não interessa a ou a de um educando, mas sim sua e, consequentemente, o seu crescimento; daí ela ser , permitindo a tomada de decisões para a melhoria; e, consequentemente, ser inclusiva, enquanto não descarta, não exclui, mas sim convida para a melhoria”.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.