Considerando a história da educação no Brasil (A desconstrução do construtivismo na educação: crenças e equívocos de professores, autores e críticos), leia os itens que seguem para assinalar a sequência correta quanto as alternativas verdadeiras (V) e falsas (F):

( ) Entre os anos 20 e 40 do século XX, disseminou-se no Brasil o movimento Teológico e, com ele, a influência da Igreja Católica sobre métodos de ensino e a ênfase na atividade e no interesse do aluno.

( ) Durante os anos 1950 e 1970, o tecnicismo invadiu a educação brasileira, com a influência do Behaviorismo. A chamada Tecnologia Educacional então em voga defendeu a ideia de que o ensino deve ser objetivo, operacionalizado e regido por princípios de racionalidade, eficiência e produtividade.

( ) A partir dos anos 1970, o Construtivismo de Piaget e a abordagem Sócio-histórica de Vigotski conviveram com as críticas sociológicas às pedagogias escolanovista e tecnicista e ao "psicologismo" na educação brasileira.