Durante as primeiras aulas de Cálculo da engenharia Elétrica, o professor decidiu revisar alguns conteúdos do ensino médio essenciais à sua unidade curricular. Para trigonometria, planejou uma aula sobre angulação de instalação de painéis de energia solar, dispostos paralelamente. Antes de iniciar a atividade, o professor perguntou o que a turma recordava sobre lei dos senos e lei dos cossenos. Entre as respostas obtidas, estavam as que seguem.

Aluno A: A lei dos senos pode ser utilizada somente em triângulos retângulos.

Aluno B: Tendo as informações de valores de um ângulo e dois lados que formam esse ângulo de um triângulo, é possível calcular a medida do terceiro lado pela lei dos cossenos.

Aluno C: Tendo as informações de valores de dois ângulos e de um lado de um triângulo, é possível calcular o valor de qualquer um dos outros lados com o uso da lei dos senos.

Assinale a alternativa CORRETA.