É preciso transformar os estabelecimentos de ensino em locais de aprendizagem permanente, garantindo aos alunos a possibilidade de escolha de objetos de estudo de acordo com seus interesses.

É preciso desenvolver uma cultura informática na reestruturação da gestão da educação, na reformulação dos programas pedagógicos e na flexibilização das estruturas de ensino.

É preciso que o professor encare a si e aos alunos como membros de uma equipe de trabalho com desafios novos e diferenciados a vencer e com responsabilidades coletivas e individuais a cumprir.