O debate sobre direitos humanos na educação brasileira vem tomando proporções interessantes e importantes, em especial na última década, no sentido de sua inserção curricular.

Avalie os itens a seguir.

I O tratamento dos conhecimentos da área pode ser realizado por meio de temas relacionados e tratados interdisciplinarmente, em uma perspectiva de transversalidade.

II Incorporando a promoção, proteção, defesa e aplicação na vida cotidiana e cidadã de sujeitos de direitos, sem considerar as dimensões individuais e coletivas.

III Pela combinação de transversalidade e disciplinaridade, alcançando uma maneira mista de trabalhar as questões.

IV Com uso de diferentes estratégias didático-pedagógicas relacionadas a materiais de mídia, jogos educativos, debates, exposições e eventos participativos.

V Quando há o incentivo da produção de materiais didáticos e paradidáticos, com orientação e aplicação exclusiva na educação superior, tendo como princípios orientadores os Direitos Humanos e, por extensão, a Educação em Direitos Humanos.

VI Por meio de conteúdos específicos de uma das disciplinas já existente no currículo.

Estão corretos os itens