Uma pedagoga, professora do 5º ano do Ensino Fundamental, desenvolveu a brincadeira do telefone com fio, confeccionando o brinquedo com os alunos. Analise.

Telefone com fio

Materiais:

2 copos plásticos rígidos

Barbante

Fita crepe

Tesoura

Prego

Procedimentos:

1. Corte um pedaço de barbante de 5m.

2. Fure os fundos dos copos com o prego e passe o barbante por eles.

3. Fixe com pequenos nós e reforce com fita crepe.

No momento da brincadeira de falar e ouvir ao ―telefone‖, os alunos perguntaram à professora como era possível que o som saísse de um copo para o outro. Ela aproveitou o momento para investigar os conhecimentos dos alunos sobre som, perguntando se alguém conseguia pensar em uma explicação para o fato de ser possível ouvir a fala do colega do outro lado, deixando que os alunos se manifestassem. Pediu que experimentassem e comparassem diferentes formas de falar ao ―telefone‖: com o fio esticado, com o fio sem esticar, colocando a mão no fio e segurando-o. Aos poucos os alunos foram percebendo que a transmissão e recepção dos sons era consequência da vibração. Tratando-se da primeira atividade prática de Ciências do ano, com a ajuda da professora os alunos fizeram o registro da experiência e das descobertas realizadas, por meio de desenho e texto escrito.

Sobre o uso da brincadeira do telefone para fins de discussão de conteúdo da área de Ciências, assinale a afirmativa correta.