Sobre o Oralismo, podemos afirmar que:

1) é o modelo de ensino para surdos que vê na reabilitação da fala do indivíduo desprovido do sentido da audição a possibilidade de ele ser integrado na comunidade ouvinte em que é ensinada a Língua Portuguesa, no caso do Brasil.

2) a ideia de linguagem atribui importante relevo à modalidade oral da língua, por ser a forma possível e apropriada de comunicação para os surdos na comunidade ouvinte, que é maioria.

3) na literatura oralista, frequentemente, encontra-se a afirmação de que a oralização é a estratégia que pode propiciar à criança surda uma boa comunicação. Essa corrente de educação de surdos não admite outros recursos que não sejam os que levam o surdo a adquirir uma leitura orofacial e a expressão através da fala.

4) a audição deve ser estimulada a fim de minimizar a surdez, aqui, entendida como uma deficiência. Através desse estímulo, chegar-se-ia ao desenvolvimento da língua oral falada no país, havendo, com isso, uma integração do surdo à comunidade ouvinte.

5) os profissionais oralistas apenas reconhecem eficácia num tratamento de reabilitação, quando a criança passa a inferir as regras do sistema linguístico utilizado pela comunidade social em que está inserida.

Estão corretas: