Questão 2653678

2653678 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: FCM
Orgão: IF-BA

Provas:

Para Hoffmann (1994) constitui uma prática condizente com uma avaliação mediadora

corrigir para ver se aprendeu, refletindo o paradigma positivista da avaliação.

considerar o aluno como um receptor passivo dos conteúdos que o docente sistematiza.

atribuir o fracasso dos estudantes ao seu comprometimento, numa visão comportamentalista.

analisar o erro numa perspectiva dialógica, como fundamental à produção de conhecimento.

observar e registrar os resultados alcançados pelos alunos ao final de um período.

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