Nessa fase da vida escolar, o trabalho com a leitura e da escrita deve privilegiar a decodificação e a codificação da escrita, sem se preocupar com a extração de informações do texto.

A prática de leitura pressupõe a validação da seleção e a interpretação do texto feitas previamente pelo professor.

Objetiva-se, com o trabalho de leitura e da escrita ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, de modo que o indivíduo se torne ao mesmo tempo, alfabetizado e letrado.

O principal objetivo da prática de leitura e da escrita é desenvolver nos alunos, ao longo de todo o processo de negociação de significados textuais, a habilidade de revisão do próprio texto.

O ensino da leitura e da escrita na escola está unicamente relacionado com a aquisição do sistema de escrita alfabético.