A professora Marocas levou para a sala de aula uma caixa cheia de tampinhas coloridas para ensinar os alunos João e Maria sobre o sistema de numeração decimal e as quatro operações fundamentais. Ela pediu que cada um formasse um número utilizando as tampinhas, organizando-as conforme suas posições: unidades, dezenas e centenas. João formou o número 356 e Maria formou o número 482. Com base nos números formados, assinale a alternativa que apresenta corretamente a soma e a diferença entre os números de João e Maria: